A prova é de 60m.
Competências:
1. Aplicar correctamente os conceitos.
2. Justificar satisfatoriamente as ideias expostas.
3. Distinguir argumentos e teses.
4. Compreender teses e argumentos
Conteúdos1. Retórica e Filosofia.
1.a. O tipo de argumentos baseados no auditório, na Informação e no carácter do orador.
1.b. Definição de retórica.
1.c. Persuasão e manipulação.
1.d. A retórica na publicidade.
1.e. Platão e a crítica à retórica.
2. O problema do conhecimento.
2.1. A estrutura do conhecimento.
2.2. Tipos de conhecimento
2.3. Definição tripartida de conhecimento
2.4. Objecções à teoria tripartida.
2.5. Conhecimento "a priori" e "a posteriori"
5 comentários:
Professora, eu não percebi o que é pretendido saber nos topicos: 1a), 1d) e 1e). Poderia explicar, por favor?
Olá Laura,vou tentar esclarecer os tópicos mencionados:o tópico 1a) é para explicar as três formas de argumentação retórica, centrada no orador -ethos, no auditório -pathos e na informação -logos.
1.d) evidenciar os aspectos retóricos da imagem e slogan publicitários. Persuasão centrada no auditório, ilusão e manipulação através da sedução e informação (logos) insuficiente ou mesmo apagado. efeito psicológico.
1.e) crítica de platão à retórica sofista. No diálogo "Górgias" Platão critica a retórica comparando-a à cosmética, dá uma aparência de saúde mas que é apenas aparência, enquanto a Filosofia é como a medicina, compreende as causas e pode tornar o doente saudável, Platão dá ainda outras razões para considerar a Retórica como actividade empírica e não como Arte, opondo-se à filosofia.
Espero ter esclarecido,até amanhã.
Olá professora é a Margarida Guerreiro, em relação à questão 1a) temos só que saber o dominio de cada elemento da ratórica, e dizer as suas "funções" e caracteristicas? É o mesmo que saiu no outro teste não é ?
Obrigada
obrigado, professora!! As minha duvidas ficaram esclarecisa, até amanha.
Olá Margarida, a questão é basicamente a mesma em termos de conteúdos mas pode ser aplicada a um anúncio publicitário e, nesse caso, terão de identificar o logos e o pathos desse anúncio. Como os exercícios que fizemos na aula: reconstrução do argumento que apenas é sugerido no anúncio, identificação do público a que se destina e como despertar emoção no público. Espero ter esclarecido a dúvida.
até amanhã
Laura, ainda bem, bom trabalho.
Helena Serrão
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