1. Análise lógica de um texto.
TEORIA DO CONHECIMENTO
2. Definição de conhecimento.
2.a. Estrutura do acto de conhecer.
2.b. Tipos de conhecimento.
2.c. Elementos constitutivos do conhecimento.
2.d. Condições necessárias e suficientes para o conhecimento.
2.e. A definição tripartida de conhecimento.
2.f. Análise dos Contra-exemplos à definição tripartida.
2. g. A teoria causal como resposta.
2. h. As teorias da justificação: Fundacionismo, Coerentismo e Fiabilismo.
3. Fontes do conhecimento.Definição e exemplos.
4. A possibilidade do conhecimento: O cepticismo.
4.a. Argumentos contra a possibilidade do conhecimento.
5. A resposta cartesiana.
5.a. A dúvida metódica.Definição e Etapas.
5.b. A procura de fundamentos e as crenças básicas.
5.c. As ideias claras e distintas como critério de verdade.Cogito/ Deus/ Distinção Alma/Corpo
5.d. As provas da existência de Deus.
6. A Teoria do conhecimento de David Hume.
6.a. As teses contrárias a Descartes.
6.b. O empirismo: distinção entre impressões e ideias.
6.d. Conhecimento de questões de facto e conhecimento de relação de ideias. (só 11ºD)
6. e. A crítica ao princípio da Causalidade. (só 11ºD)
7. Elaboração de um texto explicativo (aproximadamente 25 linhas)sobre um dos objectivos do trabalho de grupo.
Temas:
I - A justificação do conhecimento.
II - Descartes e o fundacionismo.
III - David Hume e o Empirismo.
IV - Kant e a síntese entre empirismo e racionalismo. O criticismo.
V - Karl Popper e o Falsificacionismo.
VI - A evolução da Ciência: A teoria dos Paradigmas de Kunh e o racionalismo hipotético de Popper.
